高松北中の面接でよく聞かれる質問と答え方【令和9年度版】家庭でできる練習法も解説

「北中の面接では、どんなことを聞かれるの？」「うちの子は人前で話すのが苦手だけど大丈夫？」と心配している保護者の方も多いのではないでしょうか。

高松北中の面接は、受験生1人に対して先生が3人で行われるのが基本で、志望動機や学校内外での活動がよく聞かれます。定番の質問への答えを準備し、入室から退室までの礼儀作法も含めて練習しておけば、緊張していても落ち着いて答えられます。

この記事では、北中の面接の形式、よく聞かれる質問と答え方の例、家庭でできる練習法を、令和9年度入試に向けて解説します。毎年、北中受験生の面接練習を担当している受験専門塾・岡川塾（当サイト運営）の塾長が、面接で好印象を残すポイントをお伝えします。

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高松北中の面接の形式

令和9年度の面接は、適性検査と同じ1月16日（土）に、入学志願者全員に行われます。

面接は基本的に受験生1人に対して先生が3人の形で行われます。入室してから退室するまでのすべてが面接の範囲です。話す内容だけでなく、あいさつや姿勢、言葉づかいも見られています。

北中の面接でよく聞かれる質問

例年、志望動機と、学校内外での活動についての質問がよく聞かれます。

ただし、傾向が変わる可能性もあるので、次のような質問を幅広く準備しておきましょう。

分類	質問の例
志望動機	なぜ北中を志望したのですか。北中で何をがんばりたいですか。
小学校での活動	小学校でがんばったことは何ですか。委員会や係でどんな仕事をしましたか。
学校外での活動	習い事やクラブ活動で学んだことは何ですか。
自分について	あなたの長所と短所を教えてください。好きな教科は何ですか。
将来について	将来の夢は何ですか。そのために中学校で何をしたいですか。

よく聞かれる質問の答え方の例

■「なぜ北中を志望したのですか」

志望動機は、「見たこと・感じたこと・北中でしたいこと」の順で答えると、まとまりのある答えになります。

答え方の例：「学校説明会で、先輩たちが英語で自分の意見を発表している授業を見て、私もこんなふうに話せるようになりたいと思ったからです。北中では、英語の力を伸ばして、国際交流の活動にも積極的に参加したいです。」

パンフレットの言葉をそのまま使うのではなく、自分が実際に見た場面を入れることがポイントです。

▶志望理由の考え方は「学校説明会に参加したら必ずやるべき3つのこと」も参考にしてください

■「小学校でがんばったことは何ですか」

がんばったことは、「何をがんばったか」「どんな工夫をしたか」「何を学んだか」の順で答えましょう。

答え方の例：「図書委員として、本を借りる人を増やすために、おすすめの本を紹介するポスターを毎月つくりました。最初は見てもらえませんでしたが、友だちの意見を聞いて工夫したことで、借りる人が増えました。この経験から、人の意見を取り入れる大切さを学びました。」

■「あなたの長所と短所を教えてください」

短所を答えるときは、短所だけで終わらせず、「直すためにしていること」も一緒に伝えましょう。

答え方の例：「長所は、最後まであきらめずに取り組めるところです。短所は、ひとつのことに集中すると周りが見えなくなるところです。そのため、時間を決めて取り組むように気をつけています。」

面接で見られている礼儀作法

面接では、話す内容と同じくらい、入室から退室までのふるまいも大切です。

場面	気をつけること
入室	ノックを3回→「失礼します」→ドアを静かに閉める→一礼
着席	名前を言い、「よろしくお願いします」と礼をしてから、「どうぞ」と言われてから座る
受け答え	背筋を伸ばし、質問した先生の目を見て、「です・ます」で話す
退室	「ありがとうございました」と礼→ドアの前で「失礼します」と一礼して退室

小学生は面接の経験がないことが多く、話すことに集中して礼儀作法がおろそかになりがちです。答えに慣れてきたら、入退室の練習もセットで行いましょう。

家庭でできる面接の練習法3つ

① 定番の質問への答えを親子で準備する

まずは、よく聞かれる質問への答えを、親子で話し合いながら準備しましょう。

答えは文章で丸暗記するのではなく、話したいポイントを箇条書きでメモしておくのがおすすめです。丸暗記すると、途中で忘れたときに言葉が出てこなくなってしまいます。

② 保護者が面接官役になって練習する

保護者の方が面接官役になり、本番と同じように質問してみましょう。

慣れてきたら、準備していない質問をあえてしてみるのも効果的です。考えながら答える練習になります。

③ いろいろな人に面接官役を頼む

家族だけで練習していると、緊張感がゆるみがちです。

本番の面接官は初対面の先生なので、祖父母や塾の先生、小学校の先生など、相手を変えて練習すると本番に近い緊張感で練習できます。

今から入試までの面接対策スケジュール

時期	やること
10月	志望動機・がんばったことなど、定番の質問の答えを準備する
11月	保護者が面接官役になって、週1〜2回練習する
12月	入退室の礼儀作法も含めて、本番の流れで練習する
1月	相手を変えて最終確認。前日は答えのメモを見直す程度に

▶入試全体の日程は「【令和9年度】高松北中入試の日程まとめ」をご覧ください

面接でよくある失敗パターン3選

① 答えを丸暗記して棒読みになる

丸暗記した答えは、棒読みになったり、途中で忘れて言葉に詰まったりしがちです。

ポイントだけ覚えて、自分の言葉で話す練習をしましょう。

② 声が小さく、下を向いて話す

緊張すると、声が小さくなり、下を向いてしまいがちです。

練習のときから、「部屋のいちばん後ろの人に届く声」を意識して話しましょう。

③ 聞かれたことと違うことを答える

準備した答えを言うことに集中しすぎて、質問とずれた答えをしてしまうことがあります。

質問をよく聞き、わからないときは「もう一度お願いします」と聞き直しても大丈夫です。

質問別の答え方のポイント

よく聞かれる質問のほかにも、次のような質問が考えられます。答えるときのポイントを確認しておきましょう。

質問	答えるときのポイント
好きな教科は何ですか	好きな理由と、中学校でその教科をどう学びたいかまで話す
最近気になったニュースは何ですか	ニュースの内容を短く説明し、自分の考えを一言添える
友だちとけんかをしたとき、どうしますか	自分の経験をもとに、相手の話を聞くことなど具体的な行動を話す
中学校で不安なことはありますか	不安なことだけでなく、それをどう乗り越えたいかも話す
最後に何か言いたいことはありますか	北中に入学したい気持ちを、短く前向きに伝える

どの質問でも、「結論→理由→具体例」の順で話すと、短い時間でも伝わりやすくなります。作文の型と同じなので、作文の練習と面接の練習をつなげて考えると効率的です。

面接当日の流れと心構え

■控室での過ごし方

面接の順番を待つ控室でも、落ち着いた態度で過ごしましょう。

控室では、準備した答えのメモを見直すなど、静かに過ごすのが基本です。緊張したときは、ゆっくり深呼吸をしてみてください。

■緊張したときの対処法

面接で緊張するのは当たり前のことです。

緊張して言葉に詰まったときは、「少し考えてもよろしいですか」と伝えてから、落ち着いて答えれば大丈夫です。無理に早く答えようとするよりも、自分の言葉でしっかり答えることを大切にしましょう。

■答えを忘れてしまったら

準備した答えを忘れてしまっても、あわてる必要はありません。

丸暗記した文章ではなく、話したいポイントを覚えておけば、言葉が違っても内容は伝えられます。「何を伝えたいか」をいつも意識して練習しておきましょう。

保護者ができる声かけ

面接の練習では、保護者の方の声かけがお子さんの自信につながります。

練習のあとは、まず良かったところを具体的にほめる
直してほしいところは、一度に1つだけ伝える
「完璧に話せなくても大丈夫」と伝え、安心させる
本番前日は、新しいことを言わず「ここまでよくがんばったね」と声をかける

面接官が見ているのは、上手に話せるかどうかだけではありません。北中で学びたいという気持ちが、自分の言葉で伝わるかが大切です。その気持ちを引き出せるよう、ご家庭で温かく見守ってあげてください。

面接に関するよくある質問

■面接の服装はどうすればいい？

特別な服を用意する必要はありません。学校の制服で臨みましょう。

小学校の制服がある場合は、制服での受検が最も無難です。大切なのは、服装よりも姿勢や表情、話し方です。

■方言で話してもいい？

方言が出てしまっても、それだけで評価が下がることはないと考えてよいでしょう。

ただし、面接では「です・ます」を使ったていねいな言葉づかいを心がけましょう。ふだんから、先生と話すときにていねいな言葉を使う練習をしておくと、本番でも自然に話せます。

■答えがわからない質問をされたら？

わからないことを聞かれたときは、正直に「わかりません」と答えても大丈夫です。

そのうえで、「〜については知らなかったので、これから調べてみたいです」のように、前向きな一言を添えられると印象がよくなります。

■面接の練習はいつから始めればいい？

志望理由などの答えを考え始めるのは、10月ごろからがおすすめです。

答えが固まった11月ごろから声に出す練習を始め、12月には入退室も含めた本番の流れで練習できるとよいでしょう。

面接練習チェックリスト

練習のたびに、次の項目ができているか確認してみましょう。

ブロック	チェック項目
話す内容	志望動機を30秒〜1分で話せる
話す内容	小学校でがんばったことを具体的に話せる
話す内容	結論から先に話している
話し方	面接官の目を見て話している
話し方	「です・ます」で、はっきりした声で話している
マナー	入室・着席・退室の流れを覚えている
マナー	背筋を伸ばして座っている